Взаимодействие с субъектами профилактики

Категория: Методические материалы для учителейДошкольное образование
Автор презентации: Афонасьева Надежда Валентиновна



Слайд 1

МАОУ « Васькинская основная общеобразовательная школа – детский сад» Взаимодействие с субъектами профилактики Васькино,2015

Слайд 2

школа Отдел социальной реабилитации КДН Отдел опеки и попечительства ФАП Отдел культуры ОВД ПДН

Слайд 3

Цель и задачи: Профилактика правонарушений среди подростков. Задачи: - выявлять и устранять причины, способствующие безнадзорности несовершеннолетних, совершению ими преступлений, правонарушений, антиобщественных деяний; - обеспечивать защиту прав и законных интересов несовершеннолетних; - социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; - выявлять и пресекать случаи вовлечения несовершеннолетних в преступную или антиобщественную деятельность.

Слайд 4

Количество н/л, состоящих на в Количество н/л, состоящих на внутреннем учете Количество н/л, кна внутреннем учете состоящих на внутреннем учете   2013 2014 2015 ВШК «Группа риска»   6 7 4 СОП 3 3 4 ПДН 1 3 0

Слайд 5

Формы работы школьный совет профилактики; м есячник права; индивидуальные беседы с инспекторами ПДН по правовой тематике; тематические родительские собрания; участие в конкурсах, проектах; беседы по профилактике правонарушений, безнадзорности, алкоголизма, наркомании и курения; посещение семей; спортивные мероприятия, кружки; в овлечение в ЛОК

Слайд 6

Показатели результативности работы по профилактике правонарушений снижено количество правонарушений совершаемых учащимися во внеурочное время; уменьшено количество конфликтных ситуаций в школьном коллективе; разрешены проблемы социальной жизни опекаемых детей ; снижение количества детей состоящих на учете в ПДН, внутришкольном учете за счет эффективной социально-педагогической работы; снижение количества необоснованных пропусков учащихся в результате организованной системы работы.

Слайд 7

Занятость детей в дополнительном образовании и ВД ВШК «Группа риска»- 4 обучающихся – 100% «Умелые руки» - 50% ДШИ -50% СОП - 4 обучающихся - 100% Внеурочная деятельность-75% «Я – исследователь», «Спортивный», Клуб «Говори свободно», «Азбука общения», «Танец, я и музыка» ДШИ - 25%

Слайд 8

Социальный паспорт № Социальные данные       всего 1. Общее количество детей 60 Девочки 24 Мальчики     36 2. Количество семей в школе Обучается из семьи 2 детей и более 47 13   2.1. Из них многодетные семьи с детьми до 18 лет: детей 4   9 2.5. Дети из семей опекунов 3 3 Социальный состав семей по доходу: 3.1. Высокий - 3.2. Средний уровень дохода 9 3.3. Низкий уровень дохода 41 5. Семьи, находящиеся в социально-опасном положении 3 7. Дети-инвалиды 1 8. Дети «группы риска» 4 9. Дети «СОП» 4 10 Питание детей: Питаются платно 9 Питаются бесплатно       51

Слайд 9

«Группа риска» н/л 131 чел. – 5,8% АППГ – 7,1,% Норма 9 (6,8%) АППГ – 17 (10,5%) 1 (0,76%) АППГ - 1 (0,62%) СОП 2274 чел. 0 9

Слайд 10

10

Слайд 11

Совершение общественно-опасных деяний ОУ за 6 месяцев 2014 года за 6 месяцев 2015 года Суксунская средняя школа №1 0 3 Суксунская средняя школа № 2 0 0 Шахаровская основная школа 2 0 Поедугинская основная школа 0 0 Бреховская основная школа 0 0 Ключевская средняя школа 3 0 Киселевская коррекционная школа 1 0 Васькинская основная школа 0 0 Тисовская средняя школа 0 0 ВСЕГО 6 3

Слайд 12

12

Слайд 13

Совершение преступлений. ОУ за 6 месяцев 2014 года за 6 месяцев 2015 года Суксунская средняя школа №1 1 0 Суксунская средняя школа № 2 0 1 Киселевская коррекционная школа 1 1 Моргуновская средняя школа 0 0 Тисовская средняя школа 0 0 ВСЕГО 2 2

Слайд 14

Проблемы нет системы взаимодействия с представителями разных профилактических служб; поиск новых форм работы для профилактики правонарушений; попустительское отношение родителей к воспитанию детей, редкое посещение обязательных тематических школьных мероприятий, родительских собраний; низкая степень осознания учащимися вопроса о сохранении и укреплении своего здоровья; укрепление работы социально-педагогической службы при взаимодействии с педагогами, классными руководителями, родителями.

Слайд 15

Пожелания Систематическое взаимодействие с представителями разных профилактических служб; Для проведения внеплановых профилактических мероприятий направлять в школу специалистов; Специалистам проводить консультации с классными руководителями; В дни правовых знаний использовать различные формы в работе с учащимися.

Слайд 16

Количепучете Беседы на правовые темы

Слайд 17

Интеллектуальные игры

Слайд 18

Спортивный день

Слайд 19

У пришкольного родника

Слайд 20

Экскурсии,поездки

Слайд 21

Кто-то, когда-то, должен ответить, Высветив правду, истину вскрыв, Что же такое – трудные дети? Вечный вопрос и больной как нарыв. Вот он сидит перед нами, глядите, Сжался пружиной, отчаялся он, Словно стена без дверей и без окон. Вот они, главные истины эти: Поздно заметили… поздно учли… Нет! Не рождаются трудные дети! Просто им вовремя не помогли.                                                                                    (С. Давидович)

Слайд 22

П омните В любой день наши дети могут оказаться в сложной и опасной ситуации. Об этом нужно помнить всегда. И важнейшим долгом родителей является обеспечение безопасности и здоровья детей, предупреждение столкновений с опасностью и противоправными нарушениями.
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 2.84 Mb

Посмотрите также:

— Презентация социального проекта класса "Письмо водителю"
— Презентация "ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ"
— Родительское собрание по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе
— Презентация на тему "Война а Афганистане"
— Презентация для выступления на тему "Проблемы одаренных детей"
— Презентация по теме "Здоровое питание школьников"
— Презентация по социальной педагогике Практика работы МОУ «Каменногорская СОШ» по организации внешнего и внутреннего взаимодействия специалистов образовательного учреждения, специалистов организаций и ведомств в работе с несовершеннолетними группы социальн
— СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОПЕКАЕМЫХ ДЕТЕЙ КАК СРЕДСТВО ИХ СОЦИАЛИЗАЦИИ
— Памятка по безопасному поведению младших школьников в летний период
— Презентация для внеурочной деятельности по теме "Толерантность Отцы и дети"