ТЕМА УРОКА: АссамблеЯ народов Казахстана

ЦЕЛЬ УРОКА:

показать роль и принципы работы Ассамблеи народов Казахстана, Малых Ассамблей , диаспор; познакомить с многонациональным составом РК.;
воспитание казахстанского патриотизма
Основные методы урока: основные знания и умения
Объяснительно-иллюстративный – работа с таблицами и схемами , памятками
Репродуктивный – работа с понятиями, заданиями, пересказ прочитанного
Исследовательский - работа в группе с документами по поиску ответа на вопросы, работа с текстом учебника.
Учащиеся должны знать: о организации и порядке работы, принципах, целях и задачах Ассамблеи народов Казахстана. О численности населении Казахстана, диаспорах.
Обще учебные умения, необходимые для решения проблем
• Понимать проблему - использовать знания и умения для понимания информации, интегрировать информацию из разных источников;
• Представлять проблему - разрабатывать форму представления информации, переходить с одной формы представления к другой;
• Решать проблему принимать решения в соответствии с условиями поставленной проблемы;
• Размышлять над решением - исследовать полученное решение и при необходимости искать дополнительную информацию;
• Сообщать решение проблемы - выбирать форму представления полученного результата и излагать его понятно для других людей.
Эпиграф урока: Наша экономика, наша независимость есть суть краеугольного камня, который называется дружбой народов. Н.А. Назарбаев

Ход урока: Орг. момент

Вступительное слово учителей о теме и целях, плане урока, актуальности обращения к теме.
План изучения новой темы.
1. Ассамблея народов Казахстана. Многонациональный состав Казахстана.
2. Подведение итогов работы.

Работа в группах: учащимся дается время работа с ассоциацией слова «АССАМБЛЕЯ».
Постановление Правительства Республики Казахстан от 28 июля 2014 года № 836
О проекте Указа Президента Республики Казахстан «Об объявлении 2015 года Годом Ассамблеи народа Казахстана»

Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:

внести на рассмотрение Президента Республики Казахстан проект Указа Президента Республики Казахстан «Об объявлении 2015 года Годом Ассамблеи народа Казахстана».

Далее учащиеся дают краткую историческую справку об истории создания Ассамблеи ее задачах , принципах и о многонациональном составе Казахстана.
Ассамблея народа Казахстана была образована в соответствии с Указом Президента Республики Казахстан от 1 марта 1995 года как консультативно-совещательный орган при Главе государства.
Идея создания Ассамблеи народа Казахстана была впервые высказана Президентом страны Н.А. Назарбаевым в 1992 году, на Первом Форуме народов Казахстана, посвященном первой годовщине Независимости.
Данная инициатива положила начало новому этапу межкультурного диалога, явилась несомненным новаторством в мировой практике, которая на самом высоком уровне позволила решать вопросы развития межэтнических отношений.
За 20 лет Ассамблея народа Казахстана прошла свой путь развития и получила достойное институциональное наполнение, накопила консолидирующий и интеллектуальный потенциал, трансформировавшись в институт народной дипломатии.
20 октября 2008 года Президентом страны был подписан Закон «Об Ассамблее народа Казахстана», не имеющий аналогов в мире, который юридически закрепляет Ассамблею народа Казахстана в качестве полноправного субъекта политической системы страны, определяет нормативные правовые основы ее деятельности.
Закон определил статус, порядок формирования и организацию работы Ассамблеи народа Казахстана, направленных на реализацию государственной национальной политики, обеспечение общественно-политической стабильности в Республике Казахстан и повышение эффективности взаимодействия государственных и гражданских институтов общества в сфере межэтнических отношений.
В соответствии с законом Ассамблея народа Казахстана это – учреждение без образования юридического лица, образуемое Президентом Республики Казахстан, способствующее разработке и реализации государственной национальной политики.
Целью Ассамблеи является обеспечение межэтнического согласия в Республике Казахстан в процессе формирования казахстанской гражданской идентичности и конкурентоспособной нации на основе казахстанского патриотизма, гражданской и духовно-культурной общности народа Казахстана при консолидирующей роли казахского народа.
Основными задачами Ассамблеи являются:
1) обеспечение эффективного взаимодействия государственных органов и институтов гражданского общества в сфере межэтнических отношений, создание благоприятных условий для дальнейшего укрепления межэтнического согласия и толерантности в обществе;
2) укрепление единства народа, поддержка и развитие общественного консенсуса по основополагающим ценностям казахстанского общества;
3) оказание содействия государственным органам в противодействии проявлениям экстремизма и радикализма в обществе и стремлениям, направленным на ущемление прав и свобод человека и гражданина;
4) формирование политико-правовой культуры граждан, опирающейся на демократические нормы;
5) обеспечение интеграции усилий этнокультурных и иных общественных объединений для достижения цели и задач Ассамблеи;
6) возрождение, сохранение и развитие национальных культур, языков и традиций народа Казахстана.
Президент Республики Казахстан: образует и реорганизует Ассамблею; определяет направления деятельности Ассамблеи; назначает и освобождает от должности руководящих должностных лиц Ассамблеи; созывает Сессию Ассамблеи; осуществляет иную деятельность в соответствии с Конституцией и законами Республики Казахстан.
Первому Президенту Республики Казахстан - Лидеру Нации принадлежит право пожизненно возглавлять Ассамблею народа Казахстана.
Структуру Ассамблеи составляют Сессия Ассамблеи, Совет Ассамблеи, Секретариат Ассамблеи, ассамблеи областей (города республиканского значения, столицы).
Сессия Ассамблеи - собрание членов Ассамблеи является высшим руководящим органом Ассамблеи. Сессия созывается Президентом Республики Казахстан по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Распоряжение о созыве очередной Сессии с указанием даты, места проведения и повестка дня очередной Сессии принимается не позднее тридцати дней до ее начала, о чем сообщается в официальных средствах массовой информации.

Внеочередная Сессия может быть созвана по инициативе Председателя Ассамблеи, Совета Ассамблеи или по просьбе не менее одной трети от общего числа членов Ассамблеи и проводится в месячный срок со дня принятия решения о ее проведении.
В период между сессиями руководство Ассамблеей осуществляет Совет Ассамблеи, образуемый решением Президента Республики Казахстан. Состав Совета утверждается Президентом Республики Казахстан.
Рабочим органом Ассамблеи является ее Секретариат, входящий в состав Администрации Президента РК.
Состав Ассамблеи и ассамблей областей (города республиканского значения, столицы) формируется из числа граждан Республики Казахстан - представителей этнокультурных и иных общественных объединений, представителей государственных органов и иных лиц с учетом их авторитета в обществе. В настоящее время Ассамблея имеет в своем составе 382 членов.
Кандидатуры в члены Ассамблеи выдвигаются по решению сессий ассамблей областей (города республиканского значения, столицы) на основании предложений этнокультурных и иных общественных объединений областей, а также по решению высших органов республиканских, региональных этнокультурных и иных общественных объединений.
Этот уникальный институт, объединяющий все этносы нашей страны всегда работая на созидание, сыграл огромную роль в сохранении стабильности и поступательном развитии республики.
Во многом благодаря работе Ассамблеи в Казахстане сформировалась уникальная модель межэтнического и межконфессионального согласия, где каждый гражданин, независимо от этнической или религиозной принадлежности, обладает, и пользуется всей полнотой гражданских прав и свобод, гарантируемых Конституцией. Сложилась особая атмосфера доверия, солидарности и взаимопонимания в богатой полиэтнической мозаике Казахстана.
За 20 лет своей деятельности Ассамблея провела 21 сессий, на которых обсуждались важные вопросы жизни общества и ключевые направления развития государства.
Сегодня в республике созданы все необходимые условия для развития культуры, языка, традиций этносов Казахстана.

В нашем городе созданы такие этнокультурные центры как: татаро-башкирский, украинский, литвинский, казахский, русский и корейский и т.д.

В 2000 году на базе средней школы №14 г.Сатпаев начала свою деятельность инициативная группа по созданию русского национально-культурного центра (РНКЦ) под руководством директора школы Хмилярчук Татьяны Ивановны. С февраля 2015 года руководителем центра является Кондратова А.Б.

На территории Казахстана в дружбе и согласии проживают многочисленные народы, что дает нам право с гордостью называть нашу Родину многонациональной страной.
Несмотря на многонациональный состав населения нашей страны, все народы прекрасно понимают друг друга, потому что всех нас связывает единый казахский язык, являющийся государственным языком в РК. И русский –как язык межнационального общения.
Уважительное отношение народов друг к другу, основанное на принцах толерантности помогает гражданам нашей страны путешествовать по самым красивым уголкам Казахстана, работать в самых отдаленных регионах, получать образование вне зависимости от места рождения, создавать многонациональные семьи. Даже главный закон страны – Конституция – начинается словами: «Мы, многонациональный народ Казахстана…». Каждый из нас должен ценить и хранить столетиями выкристаллизованные отношения между народами, основанными на дружбе и взаимной помощи.
В класс заходит гостья (девочки в немецком и английском костюмах на своих языках читают стихотворение)

Учитель: Ребята вы поняли очень это стихотворение?

Дети: Нет

Учитель: А на каком языке вам было бы понятно?

Дети: на русском

Учитель: Русский язык является языком межнационального общения.

Но государственным языком является казахский язык

22 сентября у нас в школе отмечаем День Языков народов Казахстана

V. Немного информации

В Казахстане единой семьёй живет 17 миллионов человек, представителей более 100 национальностей и народностей на казахском, русском, уйгурском, немецком, татарском и других языках издаются книги и газеты работают национальные театры. Всех нас людей разных национальностей объединяет общее: Мы - народ Казахстана!

Закрепление:

Своя игра

Правила игры: у нас 4 категорий – это

Хронология

События

Личности

Особенности

В каждой категории 3 вопросов. Соответственно, трудность вопроса зависит от цены. Каждая команда по очереди выбирает категорию и цену вопроса, если команда не сможет ответить на вопрос, право ответить на вопрос и заработать очки предоставляется команде соперника.

Побеждает тот, кто наберет больше очков.

Итак, начинаем.

Хронология

1 Когда было принято Постановление Правительства Республики Казахстан «Об объявлении 2015 года Годом Ассамблеи народа Казахстана»? (28 июля 2014 года № 836)

2 Когда была образована Ассамблея народа Казахстана в соответствии с Указом Президента Республики Казахстан? (1 марта 1995г.)

3 Когда была впервые высказана Президентом страны Н.А. Назарбаевым идея создания Ассамблеи народа Казахстана (в 1992 году, на Первом Форуме народов Казахстана, посвященном первой годовщине Независимости)

События

1 Что был подписан Президентом страны 20 октября 2008 года (Закон об Ассамблеи Казахстана)

2 Путь Ассамблея народа Казахстана 20 лет ? (накопила консолидирующий и

интеллектуальный потенциал, трансформировавшись в институт народной дипломатии)

3 Целью Ассамблеи является? (обеспечение межэтнического согласия в Республике Казахстан на основе казахстанского патриотизма,)

Личности

1 Аким города Сатпаев? (Омар Ануар Серикбайулы)

2Руководитель русского этно-культурного центра г. Сатпаев? (Кондратова Анжела Борисовна.)

3 Кто возглавляет Ассамблею народа Казахстана? (Лидер нации Н.А. Назарбаев)

Особенности

1 Кто созывает сессию Ассамблеи ? (Президент Республики Казахстан)

2 Сколько сессий Ассамблея провела за 20 лет? (21)

3 Одна из основных задач Ассамблеи? (укрепление единства народа)

Подведение итогов игры.

Сегодня государством предоставлены все условия для получения достойного образования, развития творческого потенциала, активного участия в жизни общества. Благодаря этому, я уверена вы станете достойными гражданами своей страны.

Я верю, что наступит новый век,
Пройдут года серьезных испытаний.
Придет на смену новый человек,
И принесет он много новых знаний.

Мой Казахстан, живи и процветай.
Ты – колыбель великого народа,
Всю красоту и мудрость передай,
И сохрани для будущего рода.

VIII. Собрать карту толерантности

На разброс предложены все 14 областей Казахстана. Учащиеся должны сопоставить политическую карту Казахстана и на первые буквы областей найти ассоциации.

Н-р: Акмолинская область -активные

1. Подведение итогов.

На этом наше мероприятие закончено.