Как определить падеж имён существительных.
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Власова Ольга Валерьевна
|
Тема урока
Изменение имён существительных по падежам
Цель урока
Познакомить учащихся с названием падежей и падежными вопросами, алгоритмом определения падежа слова в предложении.
Задачи
Организовать наблюдение над существительными через выведения учащимися на необходимость использования их в речи.
Развитие речи, внимания, умения анализировать, классифицировать, развитие навыков самооценки, самоконтроля.
Воспитание трудолюбия, умения доводить начатое дело до конца
Формируемые УУД
Личностные: учебно-познавательная мотивация, мотивационная основа учебной деятельности, учебно-познавательный интерес, адекватное понимание причин успеха / неуспеха в учебной деятельности.
Регулятивные: волевая саморегуляция, контроль, коррекция, осуществление самоконтроля по результату и по способу действия
Познавательные: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия, структурирование знаний, построение логической цепи рассуждений, постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности, самостоятельный учет установленных ориентиров действия в новом учебном материале, построение речевых высказываний, использование общих приемов решения задач, использование знаково-символических средств, подведение под понятие, рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества, достаточно полное и точное выражение своих мыслей в соответствии с задачами и условиями коммуникации, формулирование и аргументация своего мнения и позиции в коммуникации, учет разных мнений, координирование в сотрудничестве разных позиций.
Тип материала: | Презентация Power Point (ppt) |
---|---|
Размер: | 890.5 Kb |
Количество скачиваний: | 4 |