Цель:

1.     Помочь учащимся выяснить принцип «Мы разные -  мы равные».

2.     Раскрыть суть уникальности каждого человека.

3.     3. Помочь почувствовать себя личностью среди других.

4.     Познакомить учащихся с содержанием основных статей Конвенции о правах ребёнка.

5.     Развивать кругозор и познавательные интересы учащихся.

16 ноября – Международный день толерантности.

 .

Задание. Определить какие из ответов отвечают реально существующим правам ребенка, а какие нет.

1. Все дети имеют право на любовь и заботу.

2. Каждый ребенок имеет право есть только гамбургеры, чипсы и хот-

    доги.

3. Дети, которые хорошо относятся к своим родителям, должны получать

   особенное   поощрение с их стороны.

4. Все дети равны в своих правах.

5. Ни один ребенок не должен быть жертвой насилия и войны.

6. Каждый ребенок может нецензурно выражаться, если он этого хочет.

7. Особенная забота - детям-инвалидам.

8. Все дети имеют право на полноценное питание.

9. Все дети имеют право на отдых и досуг.

10. Ни один ребенок не должен мыть посуду.

11. Все дети имеют право на образование.

12. Каждый ребенок имеет право пользоваться туалетной бумагой.

13. Ни один ребенок не должен убирать свою комнату.

14. Особенная забота  - детям, которые находятся в конфликте с законом.

15. Особенная забота  - детям-беженцам.

16. Дети имеют право свободно высказывать свои взгляды.

17. Каждый ребенок имеет право отказаться от обеда.

18. Дети имеют право на свободное общение.

19. Все дети имеют право на медицинскую помощью.

20. Дети, у которых есть брат или сестра, должны получать             

      дополнительную защиту и заботу.

21. Особенная забота - детям без семей.

22. Каждый ребенок не должен быть принудительно привлечен к работе.

23. Дети имеют право на информацию.

24. Ни один ребенок не должен быть униженным и оскорбленным.

25. Каждый ребенок имеет право получить завтрак в постель.

26. Ни один ребенок не должен быть объектом сексуальной эксплуатации.

27. дети имеют право на свободу мысли и религии.

28. Каждый ребенок имеет право на бесплатные развлечения.

 Вывод:

( из сочинений учащихся 3в класса)

Все мы ходим по одной земле и неважно на каком языке разговариваем, и какие одежды мы носим, какой у нас цвет кожи. Все люди на планете похожи тем, что мечтают о мире и спокойствии.