Методическая разработка «Забавный цветочек» мастер – класса по декоративно-прикладному творчеству для педагогов дополнительного образования на тему: «Скульптурный текстиль»

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. ИЗО, МХК

Автор презентации: Ермакова Елена Алексеевна

Актуальность темы

Перед учреждениями системы дополнительного образования сегодня, как никогда, остро встаёт важная задача развития творческого потенциала детей с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей. Творчество – постоянный спутник детства. Занятие декоративно – прикладным творчеством является едва ли не самым интересным видом творческой деятельности детей младшего и среднего школьного возраста. «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,  тем умнее ребенок» - утверждал В. А. Сухомлинский. Занимаясь творчеством, ребенок развивает себя как физически, так и умственно. Проявление и развитие творческих способностей учит ребенка не просто смотреть, а видеть, помогает ему стать неординарной, развитой личностью.

В связи с этим, трудно переоценить роль личности педагога ДО в процессе развития творческих, креативных способностей обучающихся. Обычно отношение детей к занятиям творческого объединения определяется их отношением к педагогу, так как именно его авторитет обуславливает желание и нежелание ребёнка думать, развиваться, творить.

Сегодня просто необходимо наличие у педагога нового взгляда на ребенка как на субъект (а не объект) воспитания, как на партнера по совместной деятельности. «Меньше обучать — больше взаимодействовать», «Учимся, делая и творя»- эти  девизы способствуют  созданию условий для развития творческих способностей детей, раскрепощению индивидуально-творческих сил ребенка.

Чем больше будет таких педагогов, и не только в системе дополнительного образования, но и в других образовательных учреждениях, тем больше будет условий, возможностей для того, чтобы ребёнок творил, чтобы в это действие включалась вся его личность: способности, чувства, разум. Значит, педагогам необходимо  учиться, учиться друг у друга. И лучшим побудителем для этого должен стать взаимообмен профессиональным опытом, взаимообучение, взаимосовершенствование своей воспитательной и преподавательской деятельности.  Одной из наиболее эффективных и современных форм презентации педагогического опыта работы является мастер-класс, в современных условиях развития образовательной системы он позволяет раскрыть индивидуальность, творческий потенциал педагогов, продемонстрировать их достижения и новые возможности. Непосредственное общение педагогов с коллегами позволяет им поделиться своим «золотым запасом», педагоги делятся профессиональным опытом по принципу «здесь и сейчас».

Данная методическая разработка МК по «скульптурному текстилю» составлена для педагогов дополнительного образования с целью обмена опытом. Представленная методическая разработка создана на основе практического опыта педагога доп.образования Ермаковой Е.А.и предназначена для работы с учащимися детского объединения «Сударушка» декоративно-прикладной направленности 3-го года обучения в возрасте 11-14 лет.

 

Занятия скульптурной техникой, способны воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к активному мышлению, позволяют ребенку проявлять свою индивидуальность, создавать образы, творить, радоваться успехам и удачным находкам, приобретают практические навыки изготовления кукол и цветов из капрона. Работая с капроном, нитками и клеем дети учатся аккуратности, терпению, настойчивости в достижении цели. Для занятий не требуется никаких особых условий деятельности. 

Слайд 1Скульптурный текстиль (или чулочная техника) Подготовила: педагог дополнительного образования Ермакова Елена Алексеевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детской культуры (искусств) «Радуга»
Слайд 2Цель мастер-класса : повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению техники «скульптурный текстиль». Задачи: познакомить педагогов со скульптурно-текстильной техникой изготовления кукол; обучать последовательности действий, использованию методов и приемов «скульптурно-чулочной» техники на примере изготовления магнитика «Забавный цветочек»; создать условия для самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов в процессе проведения мастер – класса; способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию педагогов.
Слайд 3Кукла-мотанка
Слайд 4Куклы из соломы

Слайд 6Кукла-тильда
Слайд 7Обереги - Домовые

Слайд 9Кукла на удачу (попик)

Слайд 11Авторская кукла

Слайд 13Данная техника недаром названа необычным словосочетанием "скульптурный текстиль". Почему "скульптурный" - это еще понятно, ибо кукла, фигура - сама по себе есть скульптура.

Слайд 15капрон синтепон Капрон по своим свойствам оказался более податливым, эластичным и прочным материалом для шитья кукол, чем другие ткани. Его можно подвергать многократным изгибам, сложной деформации - он не потеряет своей формы Он стал недорогой основой для всех частей тельца будущей куклы. Остальная работа основана на личной фантазии мастера: при помощи закладывания складок и изгибов на синтепоне он может сделать кукле нос любой формы, маленькие или большие губы, высокий или низкий лоб, оформить ямочки на щечках либо заложить носогубные морщины, чтобы придать игрушке возраста.
Слайд 16Кукла - картина
Слайд 17Настенное панно «Спящая парочка»
Слайд 18Сладкая парочка Бабу дед, как молодой Все щекочет бородой И сидят в обнимку, Почесывая спинку.
Слайд 19Куклы выполненые в текстильно-скульптурной технике мастером Лаврентьевой Еленой






Слайд 26Работы из интернеты мастеров в чулочной технике


Слайд 29цветочки
Слайд 30Магнитики «Овощи и фрукты»
Слайд 31Материалы и инструменты : колготки 20–40 ден вываренные; колготки цветные и с люрексом (или цветной капрон); синтепон «Стандарт» 150–250 г/м²; иглы для кукол, булавки; нитки армированные 35 ЛЛ или нитки полиэстер 40/2 « Gamma » или « Bestex »; капроновые нитки; ножницы; плоскогубцы; бокорезы ; клеевой пистолет и стержни к нему; проволока медная диаметром 0.7 мм - 0,9 мм; сухая косметика: тени, румяна; клей «Титан»; ресницы; лак для волос; глазки готовые 10-15 мм (можно самодельные из гипса); материал для волос, пряжа акриловая разного цвета; бесцветный лак для ногтей теп лента зеленого цвета; магнит диаметром 1.5- 3.0 см х3 мм; формы для проволоки 5-7 см.





Слайд 37Необходимые материалы для изготовления лепестков у цветочка
Слайд 38С помощью форм для проволоки нужно сделать формы для лепестков, размер определите сами, какие вам больше нравятся большие или маленькие Готовые формы для лепестков нужно обтянуть цветным капроном. Лепестков делаем девять, но если есть желание можно и больше сделать











Слайд 501 2 3 4
Слайд 51Утяжка щек Формирование губ куклы











Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 12.88 Mb

Посмотрите также:

— Презентація на тему «Гроші»
— Открытый урок «Преодоление технических трудностей по специальности в классе баяна»
— Разработка класного часа «Добро в нас и вокруг нас»
— Презентация к уроку по основам экономики «Безработица, последствия и пути сокращения»
— Презентация «Познаём мир - учимся считать»
— Презентация «Работа с родителями в подготовительный период в группе раннего возраста»
— Презентация для уроков курса «Основы православной культуры» на тему «Апостол Андрей Первозванный и его проповедь на славянских землях»
— Презентация «Как организовать современный урок с точки зрения системно-деятельностного подхода»
— Презентация «ППО, педагогический опыт»
— Презентация на тему доклада «Досуговые программы в системе деятельности коррекционного образовательного учреждения»