Участники проекта: Ракаева Рамиля- студентка 2 курса ГБОУ СПО «Альметьевский профессиональный колледж», Землянцева С.В.-преподаватель русского языка и литературы ГБОУ СПО «Альметьевский профессиональный колледж», 1 кв. категория

Цель данного  проекта –

·        обобщение сведений,

   накопленных наукой в изучении литературных ценностей на основе      исторического материала;

·        необходимость рассмотреть литературные труды известных писателей как воспитательное явление;

·        показать их отношение к исторической и социальной действительности;

·        воспитание любви к Родине.

Задачи:

·        углубить и расширить знания  об отношении Л.Н.Толстого к масонству;

·        развивать творческие и познавательные способности;

·        изучить состояние проблемы в теории и практике обучения;

·        выявить воспитательные возможности литературы ;

·        выявить наиболее эффективные методы и приёмы в работе над данным материалом;

·        показать дидактический аспект работы над  литературой, связанной с историей страны. 

Актуальность выбранной нами темы обусловлена следующими моментами:

значением   литературы   для   интеллектуального и нравственного уровня старших школьников; низким уровнем патриотизма, человеколюбия, трудолюбия в современном обществе.

Предмет исследования - работа с романом Л.Н.Толстого «Война и мир» критической литературой, формирующей систему ценностей в жизни каждого ученика на уроках литературы в школе.

Гипотеза исследования – мы, считаем возможным, предположить, что

благодаря работе, проводимой  с романом Л.Н.Толстого «Война и мир» возможно повышение уровня воспитанности, сознательности, патриотизма  учащихся.

Важнейшие источники исследования:

·        литература по вопросам теории и методике проблемы;

·        хрестоматии, справочники

·        библиотеки