Предмет: Окружающий мир. Тема: Как мы воспринимаем окружающий мир?

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. ОБЖ

Автор презентации: Михайлова Мария Геннадьевна

Предмет: Окружающий мир.

УМК: «Школа России».

Тип урока: «Открытие» новых знаний.

Тема: Как мы воспринимаем окружающий мир?

Цель: Познакомить учащихся с органами чувств и их значением для человека.

Задачи, направленные на достижение личностных результатов:

 учебно-познавательная мотивация, мотивационная основа учебной деятельности, учебно-познавательный интерес, адекватное понимание причин успеха / неуспеха в учебной деятельности.

Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов:

регулятивные: волевая саморегуляция, контроль, коррекция, осуществление самоконтроля по результату и по способу действия, самостоятельный учет установленных ориентиров действия в новом учебном материале,  понимание и сохранение  учебной цели и задач.

Осуществлять самоконтроль.

познавательные: умение выделять существенную информацию, осуществлять актуализацию личного жизненного опыта,

 анализ, синтез, сравнение, обобщение, сериация, классификация, аналогия, структурирование знаний, построение логической цепи рассуждений, постановка и формулирование проблемы,  самостоятельный учет установленных ориентиров действия в новом учебном материале, построение речевых высказываний, использование общих приемов решения задач, подведение под понятие, рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

коммуникативные: с задачами и условиями коммуникации, формулирование и аргументация своего мнения и позиции в коммуникации, учет разных мнений, координирование в сотрудничестве разных позиций, планирование учебного сотрудничества, достаточно полное и точное выражение своих мыслей.

Задачи, направленные на достижение предметных результатов:

создание условий для знакомства с органами чувств и их значением для человека;

создание  условий для развития самостоятельно добывать знания из литературы, умения  читать текст  «про себя», понимать содержание научного текста.

создание условий для воспитания бережного отношения к своему здоровью. 

 

Слайд 1Детство каждого из нас неповторимо и уникально, но общие воспоминания есть у многих – игры, утренники, и, конечно же, скороговорки.
Слайд 2Орел на горе, перо на орле. Гора под орлом, орел под пером.
Слайд 3ПУСТЬ ВРЕМЯ, ПОТРАЧЕННОЕ НА СКОРОГОВОРОЧНЫЕ ТРЕНИРОВКИ ПРИНЕСЁТ РАДОСТНЫЕ ЭМОЦИИ, А ВОЗМОЖНО ДАЖЕ И КАКУЮ-ТО ОПРЕДЕЛЁННУЮ ПОЛЬЗУ!
Слайд 4Андрей Платонович Платонов(1899-1951гг.)
Слайд 5...Книги Андрея Платонова продолжают приходить к нам и продолжают учить нас великому дару любви, милосердия, доброты. Н. Полтавцева

Слайд 7Нет лучшего дружка, чем родная матушка. При солнышке тепло – при матери добро. Вся семья вместе – и душа на месте. Жизнь дана на добрые дела. Сам себя губит, кто других не любит.
Слайд 8Как автор описывает расставание матери и сына? Какое чувство испытывают герои? Как можно охарактеризовать поведение героев? С каким другим рассказом можно сравнить этот рассказ? Когда жил Филиппок?, когда Артем? Чем отличается отношение мальчиков к школе? Как вначале Артем говорит об учительнице? Почему Артем на другое утро спозаранку cобрался в школу? Почему автор назвал рассказ «Еще мама?» - Определи основную мысль рассказа. Эти слова вы слышали в свой адрес?

Слайд 10План рассказа «Ещё мама» 1. Разговор Артёма с матерью. 2. Путь в школу. 3. Учёба в школе. 4. Разговор с матерью.
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 1.92 Mb

Посмотрите также:

— Воспитание личности ребёнка через коллективное творческое дело
— Урок на тему «Горизонт и линия горизонта»
— Презентация по теме «жи-ши, ча-ща, чу-щу»
— Презентация «Правописание слов с безударными гласными в корне слова»
— Презентация к интегрированному уроку. Окружающий мир по теме «Лес и его обитатели»
— Презентация «Дикорастущие и культурные растения»
— Презентация к уроку Н.Н.Носова Приключения Незнайки и его друзей
— Презентация на тему «Зимующие птицы»
— Презентация «Родовые окончания имен прилагательных»
— Презентация «Матенадаран»