Презентация к интегрированному уроку " Сказка о царе Салтане..."

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Презентации
Автор:

Презентация к интерированному уроку литературного чтения и музыки в 4 классе  по теме: « А.С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне  Лебеди. Художественные образы сказки в литературе, музыке и изобразительном искусстве».

Методическое обоснование  урока.

 

№ п/п

Название современных образовательных технологий, применяемых в УВП

Этапы урока/занятия (мероприятия), на которых технология применяется

1

Групповая  деятельность.

Групповая деятельность – это коммуникативная деятельность, способствующая развитию навыков сотрудничества, коммуникации, навыка разрешения проблем.

Основной этап

2

Игра  - активная познавательная позиция учащихся, которая является основанием собственной и самостоятельной мыследеятельности учащихся

Основной этап

3

Коллективная деятельность – самостоятельный  поиск при достижении поставленной перед учащимися задачи. Дополнительные вопросы, направляющие деятельность учащихся к достижению цели.

Основной этап

Цели:

- ученик научится различать художественные образы сказки в литературе, музыке и изобразительном искусстве на базовом уровне;

- ученик получит возможность выявлять особенности развития поэтического текста, музыки и изобразительного искусства на повышенном уровне.

Задачи:

·         помочь учащимся погрузиться в эмоциональное и интонационное пространство через литературу, музыку и изобразительное искусство;

·         создать условия для коллективной творческой деятельности через разыгрывание сказки, песни;

·         расширить представление о развитии поэтического и музыкального образов;

·         создавать условия для размышления, анализа средств поэтического  и музыкального языков.

Тип урока: комбинированный

Форма урока: беседа с элементами игры.

Тип межпредметных связей: интегрированный

Подготовительная работа: дети делятся на группы по интересам «Художники», «Литераторы», «Театралы», «Музыканты», работа с дополнительной энциклопедической  литературой систематизация   отобранного  материала по заданным темам; опережающее задание « История создания сказки».

Формы работы: фронтальная работа, работа в группах.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический, метод поэтической  характеризации, метод эмоциональной драматургии, метод художественной интерпретации

 

Формы и методы контроля: устный контроль, текущий контроль, самопроверка.

 

Тип материала: Презентация Power Point (ppt)
Размер: 10.43 Mb
Количество скачиваний: 4
Просмотров: 56

Похожие материалы