Автор презентации: Вострикова Елена Степановна
Цель коучинг – занятия: Учителя научатся различать вопросы высшего и низкого уровня, получат навыки задавать толстые и тонкие вопросы. Рассмотреть «таксономию Блума» применительно к вопросам, которые мы задаем школьникам во время обучения.
Ключевые идеи коучинг – занятия: вопросы по теме должны быть: в соответствии Таксономии Блума; «Кто умеет правильно задавать вопросы, тот сможет получить подробный или нужный ответ»
Ожидаемые результаты: учителя смогут формулировать вопросы высшего и низкого уровня, согласно «Таксономии Блума» для своих учащихся на уроках.
Ресурсы: раздаточный материал по таксономии Блума, маркеры, листы А4, интерактивная доска, запись разминки, презентация, постеры.