Презентация к педагогическому совету "Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС"

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. Другое

Автор презентации: Иванченко Татьяна Александровна

Данная презентация предназначена для заместителя директора по учебно-воспитательной работе для проведения обучающего семинара или для проведения педагогического совета с целью изучения технологической карты урока в рамках реализации федиральных государственныз образовательных стандартов.
Технологическая карта — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступени начального  и основного общего образования в соответствии с ФГОС второго поколения.

Слайд 1Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС
Слайд 2Технологическая карта   — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступени начального и основного общего образования в соответствии с ФГОС второго поколения. Обучение с использованием технологической карты позволяет: * организовать эффективный учебный процесс; * обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий), в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения; * существенно сократить время на подготовку учителя к уроку.
Слайд 3Структура технологической карты  включает: * название темы с указанием часов, отведенных на ее изучение; * цель освоения учебного содержания; * планируемые результаты (личностные, предметные, метапредметные, информационно-интеллектуальную компетентность и УУД ); * метапредметные связи и организацию пространства (формы работы и ресурсы ); * основные понятия темы ; * технологию изучения указанной темы (на каждом этапе работы определяется цель и прогнозируемый результат, даются практические задания на отработку материала и диагностические задания на проверку его понимания и усвоения ); * ко нтрольное задание на проверку достижения планируемых результатов.
Слайд 4Технологическая карта позволит учителю: -реализовать планируемые результаты ФГОС второго поколения; -определить универсальные учебные действия, которые формируются в процессе изучения конкретной темы, всего учебного курса; -системно формировать у учащихся универсальные учебные действия; -осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели до конечного результата; -определить уровень раскрытия понятий на данном этапе и соотнести его с дальнейшим обучением ( вписать конкретный урок в систему уроков); -проектировать свою деятельность на четверть, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы;
Слайд 5Технологическая карта позволит учителю: -определить возможности реализации межпредметных знаний (установить связи и зависимости между предметами и результатами обучения); -на практике реализовать метапредметные связи и обеспечить согласованные действия всех участников педагогического процесса; -выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы. -решить организационно-методические проблемы (замещение уроков, выполнение учебного плана и т. д.); -соотнести результат с целью обучения после создания продукта — набора технологических карт. -обеспечить повышение качества образования; ? - освободить время для творчества (использование готовых разработок по темам освобождает учителя от непродуктивной рутинной работы).
Слайд 6Технологическая карта позволит администрации школы: * контролировать выполнение программы и достижение планируемых результатов; * о существлять необходимую методическую помощь.
Слайд 7Использование технологической карты обеспечивает условия для повышения качества обучения, так как: -учебный процесс по освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата; -используются эффективные методы работы с информацией; -организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников; -обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности.
Слайд 8ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет Класс Тип урока Тема Цель Задачи Образовательные: Развивающие: Воспитательные: УУД ЛичностныеУУД :   Регулятивные УУД:  Коммуникативные УУД: Познавательные УУД: Планируемые результаты Предметные: знать… уметь… Личностные: Метапредметные : Основные понятия Межпредметные связи Ресурсы : основные и дополнительные Формы урока Технология
Слайд 9Технологическая карта с методической структурой урока Дидактическая структура  урока Методическая структура урока Признаки решения дидактических задач Методы обучения Форма деятельности Методические приемы и их содержание Средства обучения Способы организации деятельности Организацион ный момент Актуализация знаний Сообщение нового материала Закрепление изученного материала Подведение итогов Домашнее задание
Слайд 10Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели урока: Дата: Образовательные ресурсы: Основные этапы организации учебной деятельности Цель этапа Содержание педагогического взаимодействия Деятельность учителя Деятельность обучающихся познавательная коммуникативная регулятивная 1.Мотивация учебной деятельности 2.Актуализация знаний. Постановка цели урока 3.Проблемное объяснение нового материала 4. Закрепление 5. Итог урока. Рефлексия
Слайд 11Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели урока: Дата: Образовательные ресурсы: Основные этапы организации учебной деятельности Цель этапа Содержание педагогического взаимодействия Деятельность учителя Деятельность обучающихся познавательная коммуникативная регулятивная 1.Постановка учебных задач 2.Совместное исследование проблемы 3.Моделирование 4.Конструирование нового способа действия 5. Переход к этапу решения частных задач 6.Применение общего способа действия для решения частных задач 7. Контроль на этапе окончания темы
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 547.23 Kb

Посмотрите также:

— Статья + презентация «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания»
— Презентация «Ребенок и бутылка»
— Презентация «Учебно-исследовательская деятельность в рамках НОУ»
— «Мотивация учения - основное условие успешного обучения»
— Презентация на тему «Урок в соответствии с ФГОС»
— Социальное партнерство в дополнительном образовании как условие повышения эффективности управления качеством образования в рамках реализации ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
— Презентация «О роли ШМО в развитии творческой, инновационной деятельности педагога»
— Проект «Современные образовательные технологии в формировании общих и профессиональных компетенций специалиста»
— Презентация «Современные инновационные подходы к социализации обучающихся в условиях специального коррекционного образования»
— Презентация: «Контрольно-оценочная деятельность в образовательном процессе»