Презентация "Культурно-просветительский проект "Бахрушинские кружки" как одна из форм внеурочной деятельности

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. Логопедия

Автор презентации: Троян Нина Васильевна

В настоящее время в связи с переходом на новые стандарты второго поколения происходит совершенствование внеурочной деятельности, поиск новых форм организации свободного времени учащихся. Одной из форм внеурочной деятельности, направленной  на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов является культурно-просветительский проект «Бахрушинские кружки», созданных по инициативе  Государственного центрального театрального музея им.А.А.Бахрушина, Генерального директора Д.В.Родионова.  

 

Целью проекта является воспитание и социализация духовно-нравственной личности на основе традиционных для России нравственных ценностей, формирования гражданской ответственности и патриотизма посредством освоения исторического и культурного наследия России и  мировой культуры.

Слайд 1Культурно-просветительский проект « Бахрушинские кружки» Номинация «Внеурочная деятельность в процессе реализации ФГОС»
Слайд 2Культурно-просветительский проект « Бахрушинский кружок» Нормативно - правовое обеспечение проекта - Закон РФ "Об образовании" , 2012г. - ФГОС НОО, ФГОС ООО. - Президентская инициатива «Наша новая школа», 2010г. « Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», 2009г. Основы государственной культурной политики, 2014г. Губернаторская программа «Эстетическое воспитание детей и молодёжи Алтайского края средствами искусства», 2011г. Главное условие реализации проекта системно-деятельностный подход к организации внеурочной деятельности. Результаты проектной деятельности поможет в формировании ключевых компетенций: ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных, информационных, коммуникативных .
Слайд 3Ожидаемые результаты У учащихся сформируются : способность к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, самооценке, пониманию смысла жизни; личная ответственность за Отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениями; толерантность и основы культуры межэтнического общения, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.
Слайд 4Ожидаемые результаты получат развитие : доброжелательность и эмоциональная отзывчивость; трудолюбие, способность к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата; навыки организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями. получат становление гуманистические и демократические ценностные ориентации. реализуется творческий потенциал в духовной и предметно-продуктивной деятельности.
Слайд 5Познавательная и ценностно-ориентационная деятельность Экскурсии в театры и музеи Просмотр кинофильмов, спектаклей Беседы Викторины Дискуссии Встречи с интересными людьми Исследовательские проекты
Слайд 6Эстетическая и творческая деятельность Журналистика и литературное творчество Публицистика Издательская деятельность: буклет газета Сочинения
Слайд 7Эстетическая и творческая деятельность Художественная мастерская Художественные проекты: Классные музейные выставки, галереи Декорации к спектаклям Макеты музейных залов Мастер-классы
Слайд 8Эстетическая и творческая деятельность Театральные вечера Театральные арт-кафе Литературно-музыкальные композиции
Слайд 9Юбилей Таганки
Слайд 10Выставка «Предметы N »
Слайд 11Работы участников проекта
Слайд 12Макет зала Бахрушинского музея
Слайд 13Театральный вечер
Слайд 14Театральное арт-кафе
Слайд 15Творческая мастерская
Слайд 16Посещения театра
Слайд 17Критерии оценки результативности проектной деятельности Специфика данно го проекта заключена в том, что он обеспечивает формировани е следующих компетенций: личностные (знания, умения и навыки самосовершенствования); коммуникативные (речевые умения и навыки, взаимодействие и сотрудничество); информационные (поиск, обработка, отбор, использование, распространение информации); ценностно-смысловые (воспитание нравственности, формирование духовных ценностей, рефлексивное мышление); социально-трудовые (профориентация, активная гражданская и социальная деятельность); учебно-познавательные (логика, критическое и креативное мышление, планирование); общекультурные (осведомленность в национальной и общечеловеческой культуре).
Слайд 18Критерии оценки результативности проектной деятельности выставки, исследовательские и творческие работы, театральные постановки, конкурсы, публикации.

Слайд 20Информационное сопровождения проекта « Бахрушинские кружки» http://www.gctm.ru/branches/mmb/events/bakhrushinchakras_june/ Сайт Театрального музея им.А.А.Бахрушина ttp :// vm.ru / news /2014/07/02/tvorcheskie-kruzhki-obedinyayut-stolitsu-i-provintsiyu-255663.html?page=2 «Вечерняя Моска » http://www.ug.ru/archive/58540 «Учительская газета», №50 от 16 декабря 2014
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 7.70 Mb

Посмотрите также:

— Презентация к циклу внеклассных занятий
— Презентация «Делу — время!»
— Презентация к классному часу «О здоровье»
— Презентация к уроку «Приемы конструктивного разрешения конфликтов»
— Презентация к классному часу по ПДД
— Презентация «Нормативная этика высшие моральные ценности. Свобода и ответственность»
— Совместное (дети, родители) воспитательное дело. Культуротворческая семейная площадка «Я выбираю доброжелательность»
— Презентация для классного часа «День именинника»
— Презентация «Сталинградская битва»
— Урок-путешествие «В мир профессий»