Презентация на тему " Буйский диалект и его особенности"

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. Технология

Автор презентации: Груздева Екатерина Владимировна

Цель проекта: выявление особенностей Буйского диалекта в системе Костромских говоров

Задачи:

Изучить научную литературу по теме

Собрать диалекты

Выделить языковые особенности Буйского диалекта

Провести опрос среди населения на знание и употребление диалектных слов

Создать словарь слов Буйского диалекта

Планируемый результат -создание словаря диалектных слов.

Предмет нашего исследования – фонетические особенности диалектов Буйского района

Объектом исследования является диалектная лексика коренных жителей Буйского района Костромской области.

Методы исследования : интервью, работа с письменными источниками, беседы с населением жителей Буйского района

В данной работе представлено 65 диалектных слов.

Слайд 1Буйский диалект и его особенности Исследовательский проект. Выполнила ученица 8а класса Смирнова Анастасия Руководитель Груздева Екатерина Владимировна
Слайд 2Цель работы Выявление особенностей Буйского диалекта в системе Костромских говоров
Слайд 3Задачи Изучить научную литературу по теме Выделить языковые особенности Буйского диалекта Провести опрос среди населения на знание диалектных слов Собрать диалекты Создать словарь слов Буйского диалекта
Слайд 4Предмет исследования- фонетические особенности диалектов Буйского района Объект исследования - диалектная лексика коренных жителей Буйского района Костромской области.
Слайд 5Методы: интервью, работа с письменными источниками, беседы с населением жителей Буйского района
Слайд 6Планируемый результат- создание словаря диалектных слов.
Слайд 7В данной работе представлено 65 диалектных слов.  Их диалектическая принадлежность проверена по словарям: «Толковому словарю живого великорусского языка» В. И. Даля; Толковому словарю русского языка Ожегова С. И.
Слайд 8Актуальность Изучение местных диалектов представляет большой интерес, так как они остаются богатейшим источником для литературного языка; изучение диалектов дает нам очень важный материал для истории русского языка, так как в них во многих случаях сохранились явления, давно утраченные литературным языком; Стало быть, изучение лексики народных говоров имеет не только теоретико-познавательное, но и практическое значение
Слайд 9«Язык есть исповедь народа, В нём слышится его природа, Его душа и быт родной … (П.А. Вяземский)
Слайд 10Разновидности русского национального языка языка Говор, или диалект, – одно из основных понятий диалектологии. Диалект – самая маленькая территориальная разновидность языка. На нем говорят жители одной или нескольких деревень Каждый национальный язык включает литературный язык и территориальные диалекты. Отличительной чертой литературного языка является его нормированность, т.е. наличие правил, соблюдение которых обязательно. Они закреплены в справочниках и словарях современного русского языка. В диалектах тоже действуют свои языковые законы.,которые не осознаются носителями говоров –чаще всего сельскими жителями, тем более не имеют письменного воплощения в виде правил. Русским диалектам свойственна только устная форма существования, в отличие от литературного языка, обладающего и устной и письменной формой.
Слайд 11Диалектные слова Диалектные слова  — это слова, употребляемые жителями той или иной местности. Речь жителей той или иной местности называют  диалектом ( говором) Одни и те же предметы (признаки, действия) в диалектах и в литературном языке нередко называются по-разному.
Слайд 12Основные группы диалектов Южнорусские диалекты Среднерусские диалекты Северорусские диалекты
Слайд 13По диалектному членению 1964 г. костромские говоры образуют Костромскую группу северного наречия ( северорусских диалектов) и сочетают в себе черты северного наречия и северо-восточной диалектной зоны .
Слайд 14Территория распространения Северорусские диалекты распространены к северу от Москвы, на территории Ярославской, Костромской, Вологодской, Архангельской и некоторых других областей.

Слайд 16Деление Костромских говоров Говоры Костромской области говоры Костромского, Красносельского, Нерехтского, Сусанинского, Судиславского, Островского, частично Буйского и Галичского районов Юго-западные ( центральные) Северо-западные в районе междуречья Костромы и Унжи – говоры Солигаличского, Чухломского, большей части Галичского, части Буйского ,Антроповского, Кологривского, Парфеньевского районов Восточные говоры Кадыйского,большей части Кологривского, Парфеньевского, Антроповского районов, Макарьевского, Мантуровского, Шарьинского районов
Слайд 17Гипотеза Местный говор будет иметь фонетические особенности,характерные для юго-западных и северо-западных Костромских говоров ,следовательно, будет смешанным
Слайд 18Особенности Костромских говоров Говоры на территории Костромской области вследствие древности заселения края, этнической однородности населения, отсутствия крупных миграций относительно едины и не имеют резких отличий от говоров соседних областей. Исключение представляют диалекты Солигаличского и Чухломского, частично Галичского и Буйского районов, характеризуются аканьем. Это говоры так называемого акающего острова. 
Слайд 19Общие фонетические особенности: Из материалов Нины Семеновны Ганцовской, доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка КГУ имени Н.А.Некрасова все три группы Костромских говоров имеют общие фонетические особенности: Замена группы согласных и упрощение групп согласных. Произношение долгого твердого и мягкого [ шш ] и [ жж ]. В большинстве районов области жители ОКАЮТ.
Слайд 20Фонетические отличия Говоры районов Костромской области имеют следующие фонетические отличия. А) представители восточных костромских говоров не окают, а акают; Б) в северо-западных говорах до сих пор распространено цоканье; В) Отсутствие [ й ] (йот) в окончаниях прилагательных и относительных местоимений в центральной группе говоров.
Слайд 21Образцы диалектной речи Буйского района ( северо-восток Буйского района) Умер атец, у матери нас пятяра асталась. В школе Ельгине учился.Кончил-то два класса, да и то ни да канца -в пастухах жыл .В актябре в школу падёшь, а в мае уш ня ходишь…Сначала пас, патом научился лашадей запрягать,на кузнице стал учицца .Дом ряшыл ставить – ушёл плотничать.Много мы дялоф переделали. Всё мок. ( с.Ликурга 1996г.Информант Комиссаров Николай Алексеевич 1929 г.р. Запись студентов филфака –КГУ им. Н.А. Некрасова )
Слайд 22Образцы диалектной речи Буйского района (юго-запад Буйского района) В Святки и Рожество Христово проводили по семь вечеров, кажинной день гуляли.Из избы фсё вытаскивали, голы стены оставляли. Лафки по кругу росстовляли ,а мнутри етова круга танцовали « Сени» и « Загулу» под гармошку. ( д.Куребрино 1986. Информант Смирнова Анна Степановна 1910г.р. Запись студентов филфака –КГУ им. Н.А. Некрасова)
Слайд 23Образцы диалектной речи Буйского района ( северо - запад Буйского района) Чево ишшошь то- ?Не знаешь, дак спроси! Воде чумичка, а вон черепенька. Накладывай, кошка- то вусмерть изоралася, ись хочет. Не кошка, а поперёшная доска : полдня модничает, полдня орёт, как оглашённая. Верка, имай кошку-то, не то все кринки побьёт! ( с. Дьяконово 1976г. Информант Набатова Анна Михайловна 1889г.р..Записи студентов филфака КГПИ-КГУ им. Н.А. Некрасова)
Слайд 24Фонетические особенности Северо-восток Юго-запад северо-запад Северо-восток ( Буйского р-на с. Ликурга) Юго-запад ( Буйского р-на д. Куребрино ) Северо-запад ( Буйского р-на с. Дьяконово) 1.аканье в предударных словах [ атец ] [ актябре ] 1. оканье в предударных словах [ рожество ] [ росстовляли ] 1.. оканье в предударных словах [ изоралася ],[ поперёшная ] 2.цоканье на конце слов [ учицца ] 2.упрощение согласных,т.е.замена Звуков[ мнутри ] ,а не[ внутри] 2. замена звонких согласных глухими [ дак ,а не так] 3.Яканье перед мягкими согласными [ дялоф ] [ ряшил ] 3. отсутствует звук Й на конце прилагательных [ голы стены]- а не [голые стены ] 4. выпадение согласных [ рожество – рождество] [ кажинной – каждой] 3. на месте мягкого[ Щ ]произносится долгий твёрдый шипящий [ шш ] [ ишшошь ]
Слайд 25Социологический опрос 1.Знаете ли вы диалектные слова? 2.Употребляете ли вы в своей речи диалектные слова?
Слайд 26Результаты опроса Знаете ли вы диалектные слова?
Слайд 27Результаты опроса Употребляете ли вы в своей речи диалектные слова?
Слайд 28Видеофрагмент
Слайд 29Словарь диалектных слов Актябрь-октябрь Асталась-осталось Атец-отец Бареньки –овечки Брусёна – брусника Взордела –покраснела Вусмерть-досмерти Голик- веник из сухих прутьев, которым обметали снег Голы (стены)-голые(стены) да канца-до конца Дялоф-делов Елоха – ольха Етова-этого Жыл-жил Залавок –кухонный стол-тумба Изоралася-укричалась Имай-лови Ись-есть (кушать) ишшошь то – ищешь-то
Слайд 30Кажинной-каждый Каманка –красная смородина Картофельник - кушанье из картофеля Клыка( клыка )-курица-наседка Кринки-чашки Куфайка-фуфайка Косынка-пуховый платок Лава –мосток через реку Лафки-лавки Лашадей-лошадей Мешкотно - очень долго, нудно что-то делать «Больно уж мешкотная работа- прясть» Мнутри-внутри Мок-мог Одолела, одолила - победила, взяла верх «Одолела меня хвороба» Падёшь-пойдёшь Пальтушка-пальто Патом-потом Приступок- не высокая ступенька, обычно вход на клыльцо «Гляди, не запнись, приступок от высокий» Прохватило-простудиться Подойник( подойница ) – ведро, в которое доят молоко Поперёшная - Потрафить –угодить Посулить –пообещать
Слайд 31Послабка - уступка, уменьшение требований, ост. Только в глагольной форме «Ты пошто ему послабку делаешь?» Пятяра-пятеро Рожество-рождество Росставляли-расставляли Ряшыл-решил С однова-с первого раза Студень-холодец Спасьба-спасение Танцовали-танцевали Тычинник - огород из тычин Уголья –угли Учицца-учиться Уш ня (ходишь) - уж не (ходишь) Фсё-всё Холодное –окрошка Чево-чего черепенька.-склянка Чумичка -
Слайд 32Исчезнувшие слова Должба - долг «Не люблю в должбе быть» Поторжной - подвижный сверх меры «До того поторжной малец – глаз да глаз» Прикрошка - закуска «Сперва прикрошка, опосля похлёбка» Приуполить - заполнить пустое место, добавить «Суп – от выкипел, дак приуполила » Соднова - с перво...
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 2.83 Mb

Посмотрите также:

— Презентация по русской литературе по теме «А.П.Чехов. Начало пути»
— Презентация: «Астрид Линдгрен»
— Презентация к игре «Колесо истории»
— Презентация «Подготовка к ЕГЭ. Задание А 4»
— Презентация «Что такое критическое мышление»
— Урок-соревнование по теме «Предлоги»
— Презентация «200 лет Бородино»
— Презентация «Жизнь и творчество Цветаевой»
— Проектная работа «Славянская мифология»
— Презентация «Виды предложений»