Презентация к интегрированному уроку «Глаз как оптическая система» включает в себя 18 слайдов.

Цели и задачи:

1. Формирование представления о глазе как об оптической системе, определение свойств глаза, недостатков глаза, исправление недостатков глаза с помощью оптических приборов.
2. Развитие представлений о восприятии света живыми организмами.
3. Воспитание навыков исследовательской работы.

Содержание:

1. восприятие света живыми организмами ( зеленым листом, )

2. восприятие света простейшими организмами( дождевым червем),

3. глаза насекомых и моллюсков( мозаичный глаз стрекозы, орган зрения ракушки, орган зрения моллюска)

4. орган зрения некоторых животных (орган зрения скорпиона, орган зрения осьминога, орган зрения змеи)

5. внешнее строение глаза

6. внутреннее устройство глаза человека

7. изменение показателя преломления среды внутри глаза.

8. свойства глаза : адаптация,аккомодация, стереоскопическое зрение.

9. Так положение ближней точки и максимальной оптической силы глаза изменяются с возрастом.

10. Оптические иллюзии: лошадь или лягушка? найди 13 рожиц.

14. дефекты зрения и их коррекция близорукость, дальнозоркость,астигматизм, при котором преломляющая способность глаза различна в разных плоскостях, проходящих через его оптическую ось.

15. Итог урока. Изучили устройство глаза человека, сравнили его с органами восприятия света другими организмами изучили свойства глаза изучили дефекты глаза и их коррекцию рассмотрели оптические иллюзии и условия их возникновения.