Презентация по истории для 6 класса «Сказание о начале государства Московского» (Возвышение Москвы)
Предмет:
История
Категория материала:
Презентации
Автор:
Садова Лилия Николаевна
Здесь была ссылка на работу Презентация по истории для 6 класса «Сказание о начале государства Московского» (Возвышение Москвы) автора Садова Лилия Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Презентация и план-конспект урока в 6 классе по истории России к учебнику Т.В. Черникова «История России с древнейших времён до 16 века» Дрофа
Цель урока (для учителя): помочь учащимся самостоятельно определить причины и предпосылки возвышения Москвы.
Задачи (для учащихся):
Образовательные:
сформировать представление о политической ситуации на Руси в первой половине XIV века,
рассмотреть складывание новых центров русских земель, противоборство между Тверью, Москвой и Литовско-русским государством,
уяснить причины возвышения Московского княжества,
подвести учащихся к пониманию закономерности образования Российского централизованного государства.
Развивающие (для учителя):
способствовать развитию воображения, творческой активности учащихся,
формирование интеллектуальных умений: умений анализировать, сравнивать, развитие воли и самостоятельности, настойчивости, уверенности в своих силах,
Содействовать развитию умения осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности,
продолжить работу над установлением причинно-следственных связей в историческом процессе,
внести вклад в формирование логического мышления учащихся,
продолжить работу над развитием понятийного аппарата, пополнением словарного запаса.
Воспитательные:
воспитание добросовестного отношения к труду, учебного образования ЗУН, необходимых в практической деятельности;
воспитание доброжелательного отношения к коллективу и окружающим, дисциплинарные навыки;
интерес к предмету,
воспитание чувства патриотизма у учащихся, любви к Родине, гордости за неё,
пробудить интерес к истории своей страны.
Оборудование: тетради, доска, проектор, экран.
Длительность урока: 40 минут
Структура урока характерна для данного типа и вида урока и рациональна для достижения поставленных целей.
Организационный момент
Проверка уровня усвоения домашнего задания
Мотивационный этап
Постановка цели. Формулировка задач.
Изучение нового материала.
Рефлексия.
Итог урока.
Методические приемы: в связи с тем, что данная организация урока имеет деятельностный подход и класс по своей подготовленности сможет принять активное участие в учебной деятельности, было выбрано сочетание следующих средств и методов работы: наглядно-словесные, практические, создание ситуации успеха (диф. помощь), прием ассоциаций.