Презентация по окружающему миру «Галит»

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. ОБЖ

Автор презентации: Храмцова Елена Анатольевна

"Описание материала:

"«Применение цифрового микроскопа на уроках окружающего мира как средство развития познавательного интереса и формирования исследовательских навыков обучающихся».

Предмет «Окружающий мир» в начальной школе — сложный, но очень интересный и познавательный. И для того, чтобы интерес к предмету не угас, необходимо сделать урок занимательным, творческим. Здесь на помощь приходят информационно-коммуникационные технологии.

Использование ИКТ на уроках окружающего мира позволяет формировать и развивать у обучающихся такие ключевые компетенции, как учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные. Именно в начальной школе происходит смена ведущей игровой деятельности ребёнка на учебную. Применение компьютерных технологий в учебном процессе как раз и позволяет совместить игровую и учебную деятельность.

Использование богатых графических, звуковых и интерактивных возможностей компьютера создаёт благоприятный эмоциональный фон на занятиях, способствуя развитию учащегося как бы незаметно для него, играючи. С помощью цифрового микроскопа происходит погружение в таинственный и увлекательный мир, где можно узнать много нового и интересного. Дети, благодаря микроскопу, лучше понимают, что всё живое так хрупко и поэтому нужно относиться очень бережно ко всему, что тебя окружает.

"Цифровой микроскоп – это мост между реальным обычным миром и микромиром, который загадочен, необычен и поэтому вызывает удивление. А всё удивительное сильно привлекает внимание, воздействует на ум ребёнка, развивает творческий потенциал, любовь к предмету, интерес к окружающему миру.

Использование на уроке окружающего мира цифрового микроскопа совместно с компьютером позволяет получить увеличенное изображение изучаемого объекта (микропрепарата) на экране монитора (при работе в группе или в классах с малым числом обучающихся) или на большом экране (при работе с целым классом) с помощью выносного проекционного устройства, подключаемого к компьютеру.

"Цифровой микроскоп позволяет:

  • изучать исследуемый объект не одному ученику, а группе учащихся одновременно;
  • использовать изображения объектов в качестве демонстрационных таблиц для объяснения темы или при опросе обучающихся;
  • применять разноуровневые задания для учеников одного класса;
  • создавать презентационные видеоматериалы по изучаемой теме;
  • использовать изображения объектов на бумажных носителях в качестве раздаточного или отчетного материала.

Использование цифрового микроскопа при проведении школьных биологических исследований дает ощутимый дидактический эффект в плане мотивации, систематизации и углубления знаний учеников, то есть формирования так называемых обучающих возможностей, развития способностей обучающихся к приобретению и усвоению знаний.

Практическое использование микроскопа при изучении курса «Окружающий мир» УМК «Школа 2100» 1 класс № п/п

Тема урока

  1. Осень. Природа готовится к зиме.
  2. Зима: покой природы
  3. Путешествие колобка
  4. Сельское хозяйство
  5. Из чего делают вещи
  6. Твёрдые тела, жидкости
  7. Растения и животные

2 класс № п/п

Тема урока

  1. Из чего состоят все предметы
  2. Горные породы
  3. Обитателей морей
  4. Экологические системы
  5. Круговорот веществ
  6. Природные зоны полярного пояса
  7. Леса умеренного пояса

3 класс № п/п

Тема урока

  1. Из чего состоит вещество
  2. Где обитают живые организмы
  3. Большой круговорот веществ
  4. Живые участники круговорота веществ
  5. Жизнь экосистемы
  6. Почва – важнейшая часть экосистемы
  7. Экосистема озера
  8. Экосистема болот
  9. Экосистема луга
  10. Потребители и разрушители экосистемы леса
  11. Растения производители
  12. Животные маленькие и большие
  13. Маленькие рыцари
  14. Пернатые изобретатели
  15. Прирождённые разрушители

4 класс № п/п

Тема урока

  1. Как устроен организм человека
  2. Кожа – «пограничник» организма
  3. Как человек двигается
  4. Усвоение питательных веществ
  5. Что такое кровь
  6. Отчего мы иногда болеем
  7. Рукотворная жизнь
  8. Как человек использует свойства воды
  9. Горные породы и минералы
  10. Металлы
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 1.21 Mb

Посмотрите также:

— Воспитание личности ребёнка через коллективное творческое дело
— Урок на тему «Горизонт и линия горизонта»
— Презентация по теме «жи-ши, ча-ща, чу-щу»
— Презентация «Правописание слов с безударными гласными в корне слова»
— Презентация к интегрированному уроку. Окружающий мир по теме «Лес и его обитатели»
— Презентация «Дикорастущие и культурные растения»
— Презентация к уроку Н.Н.Носова Приключения Незнайки и его друзей
— Презентация на тему «Зимующие птицы»
— Презентация «Родовые окончания имен прилагательных»
— Презентация «Матенадаран»