Презентация по окружающему миру на тему "Шоколад, изюм и мёд" (1 класс)

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. ОБЖ

Автор презентации: Анкудинова Лариса Викторовна

Окружающий мир.

                              Тема:Откуда берутся шоколад, изюм и мёд?

Цели: 1. Формировать знания о производстве шоколада, изюма и мёда.

           2. Развивать внимание, память, мышление, монологическую речь.

           3. Воспитывать любознательность, чувство уважения к людям разных профессий.

Тип урока: изучение нового материала.

 

Универсальные учебные действия:

Личностные – формирование учебно -  познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи о производстве продуктов,                                                                                         - формирование устойчивого учебно – познавательного интереса к новым общим способам решения задач,                                                                               -формирование   чувства уважения к людям разных профессий,                                                          -ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, выраженной устойчивой учебно – познавательной мотивации учения.                                                                                                                                                                 

Регулятивные – принимать и сохранять учебную задачу,                                        - получать возможность совместно с учителем ставить учебные задачи (таблицы, тесты),                                                                                                         - осуществлять итоговый пошаговый контроль за результатами,        выполнять константирующий и осуществляющий контроль по результатам и способу действий,                                                                                   - самостоятельно адекватно оценивать правильность выполненных действий и вносить необходимые коррективы.

Познавательные – осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы (учебник, тетрадь),                                                                                                                 -  осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотеки и Интернета,                                                                                             - строить речевое высказывание в устной и письменной форме,                                            - проводить сравнения и классификацию по заданным критериям,                         - осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания критерий для логических операций,

Коммуникативные  – задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром,                                 – использовать речь для регуляции своего действия ,                                              – адекватно использовать речь для планирования регуляции своей деятельности,                                                                                                                – уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности,                                                                                                                        – аргументировать свою позицию и координировать её с позиции партнёра в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности.

Слайд 1Окружающий мир 1 класс К учебнику А.А.Плешакова подготовила Анкудинова Л.В.

Слайд 3Откуда берутся ш околад, изюм и мёд?
Слайд 4Кто производит? Из чего производят? Как производят? План:


Слайд 7Ценное свойство шоколада – это способность повышать настроение.

Слайд 9Так растёт виноград
Слайд 10Сбор винограда Сушка винограда



Слайд 14пасека


Слайд 17Проверка. Тест: Откуда берутся шоколад, изюм, мёд? Какое насекомое даёт мёд? оса, шмель, пчела Из какого вещества сделаны соты, в которых собирается мёд? Из глины, из воска, из дерева Высушенной ягодой какого растения является изюм? абрикоса, сливы, винограда?
Слайд 18Выберите профессию человека, который делает шоколад. Повар, кондитер, кулинар Какой продукт врачи рекомендуют употреблять во время простуды? Мёд, изюм, шоколад
Слайд 19Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Слайд 20Спасибо за урок!
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 2.65 Mb

Посмотрите также:

— Урок Обучения грамоте 1 класс «Буква Ь – показатель мягкости согласных»
— Урок-презентация русского языка в 1 классе по теме «Согласные звуки и буквы»
— Презентация к уроку русского языка для 1 класса по теме «Повторение изученного за год»
— Урок+презентация по математике для 1 класса по теме «Думай, смекай, считай»
— Урок по обучению грамоте на тему «Знакомство с буквой М (м).» (1 класс)
— Презентация к уроку математики по теме «Перестановка слагаемых и её применение для случаев вида + 5, 6, 7, 8, 9» (1 класс)
— Презентация к уроку риторики в 1 классе по теме «Речь в жизни человека»
— Урок азбуки в 1 классе «Буква М»
— Внеклассное занятие + презентация по математике «Путешествие по зимнему лесу» (для работы с интерактивной доской, 1 класс)
— Презентация «Таблица сложения», 1 класс