Автор презентации: Бабакова Елена Константиновна
В ходе урока идёт работа над текстом:
Слайды предоставляют возможность учителю быстро возвращаться к исходному тексту.
Также материал представлен так, чтобы работа велась на разных уровнях сложности:
Одновременно с работой по составлению плана идёт лексическая и орфографическая работа. Учитель может предложить детям объяснить выделенные орфограммы, добавить свои варианты орфограмм и т.д.
Зрительный ряд картинок поможет слабым детям полнее воспринять и запомнить исходный текст.