Презентация: «Сопоставление правописания гласных и согласных в корне слова»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Праслова Елена Станиславовна
|
Дидактическая направленность: Урок предназначен для проведения занятия по теме в 4 классе.
Материал презентации позволит систематизировать знания учащихся по данной теме. Может быть использован учителями-словесниками при проведении «предметных» форм воспитательной работы.
Материалы презентации разработаны с целью повышения познавательного уровня детей, воспитания внимательного и бережного отношения к слову.
Презентация выполнена в программе PowerPoint, с использованием фрагментов текста WORD, картинки со сканера обработаны в программе Paint. При подготовке использовались картинки и фотографии из Интернета, сканирование, ввод текста, графики, звука, эффекты анимации.
Количество слайдов – 15. Объём презентации – 1,58 мб.
Цели урока:
- формировать навыки правописания корня на основе сопоставления трех правил;
- развивать умения сравнивать, обобщать и делать выводы;
- воспитывать любовь к предмету и родному языку.
Выписать слова с парными согласными. Орфограммы подчеркнуть.
И у берёзки слезки текут, когда с неё кору дерут.
Самая лёгкая дорожка та – которую уже прошёл.
Картошка поспела – берись за дело.
Рыбка мелка – да уха сладка.
Какие слова выписали?
Какие вы знаете пословицы, чтобы в них были слова с парными согласными?
Почему мы проверяем парные согласные?
Как мы их проверяем? Приведите ваши примеры.
Работа по учебнику.
Изучите правила. Ответьте на вопросы. Что общего между этими правилами?
1)Учат правописанию корня;
2)способ проверки: изменяем или подбираем однокоренное.
Чем эти правила отличаются? Тем как мы проверяем орфограммы.
Тип материала: | Презентация Power Point (ppt) |
---|---|
Размер: | 1.65 Mb |
Количество скачиваний: | 9 |