Презентация "Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по самопознанию в 10 классе"

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. Социальному педагогу


Автор презентации: Рузиева Мадина Хамиджановна

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по самопознанию в 10 классе

•Цель •Организация последовательности этапов работы.

 

•Определение стратегий и тактики достижения образовательных результатов. •ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА. •БАРЬЕРЫ. •Потенциал класса высокий, дети активные, дружелюбные, любящие рассуждать и анализировать, легко организуемые. •Физические параметры, страх, неуверенность, неадекватная самооценка, пробелы в знаниях. •БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ •ИМЯ – ЧЕЛОВЕК •Расширение представлений о человеке как носителе нравственных качеств •ЧЕЛОВЕК И ЕГО ХАРАКТЕР •Расширение представлений о характере, его проявлениях, о возможности совершенствования характера •БЫТЬ, А НЕ КАЗАТЬСЯ •Раскрытие ценностного смысла понятия «достоинство» в становлении человека как личности • •В ЛАДУ С САМИМ СОБОЙ •Расширение представлений о роли чувств в обретении внутренней гармонии •  
Слайд 1Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по самопознанию в 10 классе Рузиева М.Х.
Слайд 2СВ: «Мозговой штурм» (высказывания); СО: чтение притчи «Вечный вопрос»; Кумулятивная беседа по вопросам о притчи; Презентация «Человек многое может»; Разработка модели «Мир человека» ГР. СР: прием «Незаконченное предложение» СВ: «Мозговая атака» (определение «характер») СО: видео-притча «Воспитание характера»; 5-ти мин. эссе «Злой» и «Добрый» характер; Чтение отрывка «Единение»; ГР – список необходимых качеств характера. СР: прием «Плюс – Минус - Интересно» СВ: Беседа в форме диалога (низкого и выс. порядка); СО: Чтение с остановками «Цветы души»; прием «Снежный ком»; Видео-притча «Рай и ад в душе»; ГР – изобразить наглядно, что значить быть самим собой. СР: «График» СВ: «Мозговой штурм » (достоинство лицемерие); СО: Чтение истории «Последний полет»; видеоролик «Милосердие»; ГР – «Синквеин» (достоинство, лицемерие, совесть, милосердие) СР: прием «Одним словом» Позитивный настрой. Тема и цель урока по эпиграфам. Оценивание формативное
Слайд 3СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПОМОЖЕТ МНЕ: Проследить интеграцию всех модулей; Связать цели и результаты урока; Проследить взаимосвязь этапов урока; Продумать эффективные стратегии обучения; Прогнозировать результаты своей деятельности; Выстроить систему достижения результатов; С легкостью написать краткосрочное планирование.
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 176.18 Kb

Посмотрите также:

— Презентация на тему "Социальная адаптация учащихся 10 классов"
— Презентация "Третий урок из серии 4-х последовательных уроков по Самопознанию в 10 классе. "