Психолого-педагогическая деятельность учителя физической культуры в формировании УУД

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. Химия

Автор презентации: Мошкина Екатерина Леонидовна

Данная презентация была подготовлена для выступления на семинаре по формированиу универсальных учебных действий в образовательном учреждении. В презентции чётко прослеживаются принципы формирования двигательных действий на уроках физической культуры. 

Кроме этого представлена структура урока и моторная плотностькаждого этап урока, что может оказатьпомощь начинающему педагогу.

Рассмотрены методы обучения: такие как информативны, программированный, проблемный, интерактивный. это общие методы. Кроме того особое внимание уделено специфическому методу в физической кльтуре для формирования двигательных действий- метод строго расчленённого упражнения.

Слайд 1Психолого-педагогическая деятельность учителя физической культуры в формировании универсальных учебных действий Доклад Мошкиной Екатерины Леонидовны
Слайд 2Физические качества человека Выносливость Сила Гибкость Ловкость(координация движений) Быстрота
Слайд 3Обучение прыжку в длину методом строго-расчленённого упражнения
Слайд 4Методы, зависящие от активности учащихся информативный — это разучивание новых упражнений, когда обучаемый осмысленно запоминает их, повторяет, затем тренируется по установленным правилам данного вида спорта; программированный — это усвоение упражнений на основе самостоятельного выбора, осмысления, применения на практике и активного самоконтроля при выполнении; проблемный — это усвоение упражнения в нестандартных условиях, используется в процессе учебы или практической деятельности; интерактивный — это усвоение упражнения в процессе обсуждения и тренировки отдельных его элементов.
Слайд 5Типовая структура урока Вводная часть – 5-10 мин. Задачи:  организовать учащихся, объяснить задачи урока, подготовить организм занимающихся к предстоящей физической нагрузке и выполнению упражнений. Содержание:  элементы строя, гимнастические перестроения, ходьба в сочетании с дополнительными движениями рук, ног, туловища, бег, прыжки, общеразвивающие и танцевальные упражнения, игры. Основная часть – 25-30 мин. Задачи:  решение основных задач урока – изучение нового, повторение с целью совершенствования в выполнении пройденного материала, овладение учащимися двигательными умениями и навыками, развитие быстроты, ловкости, решительности, смелости. Содержание:  ОРУ без предметов и с предметами, танцевальные упражнения, ходьба, бег, метания, прыжки, лазанье и перелезание, висы, акробатические упражнения, равновесие, игры с большой подвижностью и др. В основную часть урока может быть включён любой материал из программы данного класса. Заключительная часть – 3-5 мин. Задачи:  обеспечит постепенный переход от напряжения и возбуждения, вызванных занятиями во второй части урока, к относительно спокойному состоянию; подвести итоги урока, дать задание на дом, организованно перейти к новым действиям (организованный уход из зала). Содержание:  построение, ходьба, ходьба с песней, ритмические и танцевальные упражнения, дыхательные упражнения, спокойные игры, заключительное слово учителя, задание на дом . 
Слайд 6Хронометраж урока физической культуры
Слайд 7самоконтроль формирование знаний и навыков в личной гигиене; ознакомление с простейшими методами самонаблюдения; сознательное отношение к выполнению упражнений; ведение учета и контроля над учебным процессом, фиксирование результатов, определение степени и уровня тренированности и состояния здоровья; установление контакта с учителем и врачом.
Слайд 8Вывод На уроках физической культуры формируются универсальные учебные действия, которые применяются не только в совершенствовании физических качеств, но и для учебной деятельности в целом.
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 275.11 Kb

Посмотрите также:

— Презентация по физкультуре на украинском языке по теме «История развития силовых видов спорта»
— Урок - презентацыя «Олимпийские игры»
— Урок-экскурсия «Олимпийские и паралимпийские зимние виды спорта»
— Влияние использования нестандартного массажера из конских волос на формирование интереса младшего школьного возраста на уроках физической культуры
— Презентация «Весёлые старты. Приключения в сказочной стране»
— Презентация «Гандбол»
— Презентация на тему «Знакомьтесь- волейбол»
— Презентация «Правила проведения банных процедур»
— Презентация по физкультуре по теме «Трус не играет в хоккей»
— Презентация «Спортивные загадки»