На базовом уровне в 10 классе изучают химию 1 урок в неделю. Изучение некоторых тем может опираться на знания обучающихся по данному вопросу по сопредельным предметам (биология). На этом построен мой урок.
Обучающиеся используют выданную литературу, интернет, выполняют индивидуально-групповые задания и сразу презентуют свою работу в общую таблицу в виде гиперссылок на сделанные слайды. Коллекция картинок есть в распоряжении каждой группы. Затем мини-исследование (опыт).
Выдердка из текста:
Тип урока: урок изучения нового материала
Оборудование: Записи на доске, проектор, экран, лаб. оборудование для опыта
Цели:
Образовательные:
- Cоздать условия для формирования понятия значимости витаминов в нашей жизни, для углубления понимания учащихся о важности химических знаний в повседневной жизни,
- научить учащихся выбирать главное (информационная компетентность),
- закрепить практические навыки химического эксперимента (исследовательские умения).
Воспитательные:
- Воспитание осознанной потребности в получении знаний, их закреплении и использовании.
- Воспитание взаимовыручки и взаимопонимания при работе в группе.
Развивающие:
- Формировать научное мировоззрение,
- учить анализировать, выделять главное в процессе работы,
- умение самостоятельно работать с учебными материалами, делать выводы,
- развивать грамотную речь с использованием химического языка.
Умения:
Общеучебные:
- Анализировать
- Сопоставлять
- Обобщать и делать выводы
Специальные:
- Отработать умения и навыки решения задач
- Применение нужных формул для вычислений
Межпредметные связи:
- Биология – функции, влияние витаминов.
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать
Размер презентации: 4.19 Mb