Урок русского языка в 4 классе «Запятая в сложном предложении»

Урок построен на деятельностном методе. Создание проблемной ситуации развивает познавательную активность и творческую самостоятельность обучающихся на уроке. Ситуация успеха формируется на основе сотрудничества учитель - ученик, ученик - ученик. На этапе актуализации знаний словарная работа и языковая разминка позволяют обучающимся самостоятельно сформулировать тему урока. Работа в парах и группах развивает способность к рефлексии. Само- и взаимопроверка дают возможность видеть и исправлять ошибки сразу. Творческое домашнее задание повышает мотивацию к его выполнению.