Здоровьесберегающие технологии в логопедичекой работе

Категория:
  1. Презентации для учителей
  2. Математика

Автор презентации: Никульская Юлия Альбертовна

"Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе"

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым».

 

Ж. Ж. Руссо

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

•Артикуляционная гимнастика •Дыхательная гимнастика •Пальчиковая гимнастика

 

•Гимнастика для глаз 1. Артикуляционная гимнастика

Цель артикуляционной гимнастики:

•улучшить кровоснабжение артикуляционных органов
•улучшить подвижность артикуляционных органов; 
•укрепить мышечную систему языка, губ, щёк; 
•уменьшить напряжённость артикуляционных органов;

 

•чёткому произношению звуков речи, что увеличивает скорость чтения, а так же его качество (выразительность, правильность) 2. Дыхательная гимнастика

Цели дыхательной гимнастики:

•Они развивают продолжительный, равномерный выдох, •формируют сильную воздушную струю, •тренируют умение экономно расходовать воздух в процессе речи с учетом его добора, •тренируют ситуативную фразовую речь.
Параллельно с этим решается и ряд оздоровительных задач, таких как:
- насыщение организма кислородом;
- улучшение обменных процессов;
- нормализация психо-эмоционального состояния;
- повышение иммунитета.
3. Пальчиковая гимнастика

Цели пальчиковой гимнастики:

•Способствует овладению навыками мелкой моторики; •Помогает развивать речь ребенка; •Повышает работоспособность коры головного мозга; •Развивает у ребенка психические процессы: мышление, внимание, память, воображение; •Снимает тревожность; •Пальчиковая гимнастика влияет не просто на развитие речи, но и на ее выразительность, формирование творческих способностей. 4. Гимнастика для глаз

Комплекс упражнений направленных на профилактику нарушений зрения, позволяет снять напряжение и расслабить мышцы глаз, укрепляет мышцы глаз. Они также:

    - развивают концентрацию внимания;
- обеспечивают межполушарное взаимодействие;
- развивают навыки волевой регуляции и умение управлять движениями;
- улучшает аккомодацию.
Слайд 1Здоровьесберегающие технологии в логопедичекой работе «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым». Ж. Ж. Руссо
Слайд 2ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ Артикуляционная гимнастика Дыхательная гимнастика Пальчиковая гимнастика Гимнастика для глаз
Слайд 3Цель артикуляционной гимнастики: улучшить кровоснабжение артикуляционных органов улучшить подвижность артикуляционных органов;  укрепить мышечную систему языка, губ, щёк;  уменьшить напряжённость артикуляционных органов; чёткому произношению звуков речи, что увеличивает скорость чтения, а так же его качество (выразительность, правильность) Артикуляционная гимнастика
Слайд 4Артикуляционная гимнастика
Слайд 5Цели дыхательной гимнастики: Они развивают продолжительный, равномерный выдох, формируют сильную воздушную струю, тренируют умение экономно расходовать воздух в процессе речи с учетом его добора, тренируют ситуативную фразовую речь. Параллельно с этим решается и ряд оздоровительных задач, таких как: - насыщение организма кислородом; - улучшение обменных процессов; - нормализация  психо-эмоционального состояния; - повышение иммунитета. Дыхательная гимнастика
Слайд 6Упражнение «Ракета»
Слайд 7«ОБЖОРИКИ»
Слайд 8«ФУТБОЛ»
Слайд 9Цели пальчиковой гимнастики: Способствует овладению навыками мелкой моторики; Помогает развивать речь ребенка; Повышает работоспособность коры головного мозга; Развивает у ребенка психические процессы: мышление, внимание, память, воображение; Снимает тревожность; Пальчиковая гимнастика влияет не просто на развитие речи, но и на ее выразительность, формирование творческих способностей. Пальчиковая гимнастика
Слайд 10Игры с прищепками
Слайд 11Упражнения со счетными палочками
Слайд 12Упражнения с декоративными камешками, пуговицами
Слайд 13Гимнастика для глаз Комплекс упражнений направленных на профилактику нарушений зрения, позволяет снять напряжение и расслабить мышцы глаз, укрепляет мышцы глаз. Они также: - развивают концентрацию внимания; - обеспечивают межполушарное взаимодействие; - развивают навыки волевой регуляции и умение управлять движениями; - улучшает аккомодацию.
Слайд 14Спасибо за внимание!
Обязательно поделитесь с друзьями:
Скачать Размер презентации: 3.43 Mb

Посмотрите также:

— Презентация «О значимости логопедических занятий в коррекционном процессе»
— Презентация по развитию связной речи «Мебель»
— Урок + презентация по логопедии «Текст.Тема текста. Ёжик спит»
— Презентация по логопедии «Современные формы работы по взаимодействию учителя-логопеда с родителями»
— Статья с презентацией «Внедрение технологии дидактического синквейна в работу учителя-логопеда логопедического пункта»
— Презентация «Логопедический кабинет в школе»
— Презентация «Особенности организации образовательного процесса»
— Презентация к докладу по теме самообразования опытно-практического характера
— Презентация «Веселые зверята!»
— Презентация по логопедии «Рыбы + звук и буква Ё»